今天放学后，妈妈给我带来了崭新的《三年级美文诵读80篇》。淡蓝色的封面上画着几个小朋友围坐在大树下读书，阳光透过树叶洒在他们身上，看起来特别温暖。我迫不及待地翻开书页，淡淡的墨香扑面而来。

初遇美文的惊喜

翻开目录，我发现这本书就像一个小小的文学宝库。有描写四季的散文，比如《春姑娘来了》《秋天的信》；有充满童趣的诗歌，比如《蒲公英》《小蚂蚁搬家》；还有名人故事和寓言传说。我最喜欢的是第24篇《小溪流的歌》，读起来仿佛能听到叮叮咚咚的流水声。

朗读《春雨的色彩》时，我模仿老师教的方法，用轻快的节奏读"春雨是绿色的，染绿了柳枝"这句，用欢快的语气读"春雨是红色的，点红了桃花"那句。妹妹听到我的朗读，居然放下玩具跑过来，睁着大眼睛听我念完整篇文章。

特别的阅读时光

晚上我和妈妈约定每天诵读两篇。今天读的是《月亮船》和《我的影子》。读《月亮船》时，妈妈用温柔的声音给我示范，告诉我怎么读出梦幻的感觉。当读到"月亮船摇啊摇，摇到银河桥"时，我真的好像看见了一艘发光的小船在星空荡漾。

最有趣的是读《我的影子》，我打开台灯照在墙上，一边读一边做动作。"影子有时长，有时短"这句时，我一会儿蹲下让影子变短，一会儿站起来让影子变长，逗得全家哈哈大笑。爸爸还拿出手机录视频，说要把我的"美文表演"发给爷爷奶奶看。

收获与感悟

通过今天的诵读，我发现了文字的魅力。原来同样的文字，用不同的语气和节奏读出来，会有完全不同的感觉。我还学会了几个新词语："涟漪"、"蹒跚"、"熠熠生辉"，妈妈帮我记在了积累本上。

老师说诵读能让语言变得更美，我现在有点明白了。当我有感情地朗读时，那些文字就好像活了过来，在我心里跳舞。我决定要坚持读完这80篇美文，还要把最喜欢的几篇背下来，下次班会课表演给同学们看。

窗外的月亮升起来了，像极了《月亮船》里写的那艘小船。晚安，我的美文书！明天要继续航行在文字的海洋里！