三年级数学日记300字：有趣的图形测量课

2023年10月12日星期四晴

今天数学课上，李老师教我们认识了各种图形的周长，还让我们动手测量教室里的物品，这真是一节有趣的数学课！

测量课桌的发现

我拿出准备好的软尺，和同桌小明一起测量课桌的长和宽。我们的课桌长60厘米，宽40厘米。李老师说："要计算长方形的周长，可以用（长+宽）×2的公式。"我马上在本子上计算：(60+40)×2=200厘米。原来我们每天用的课桌周长有2米呢！

教室里的数学探险

接着老师让我们自由测量教室里的物品。我测量了黑板擦（边长12厘米的正方形）、教室门（高200厘米，宽80厘米）和我的数学课本（长26厘米，宽18厘米）。最让我惊讶的是教室前门的周长，居然有(200+80)×2=560厘米，比我想象中大多了！

生活中的数学思考

放学路上，我发现数学真的无处不在。人行道的地砖是正方形的，我边走边数，估算出每块地砖的边长大约是30厘米。路过小区花坛时，我还特意绕了一圈，心想这应该是个直径5米左右的圆形。

今天的数学课让我明白，原来我们身边有这么多有趣的数学知识。以前觉得周长计算很枯燥，现在发现它就像寻宝游戏一样好玩！我要把今天学到的知识告诉爸爸妈妈，周末还要测量家里更多物品的周长。

（日记字数统计：约520字）

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