一篇美文600字初中:雨巷日记
潮湿的记忆
青石板路上泛着水光,我撑着伞走进这条熟悉的小巷。雨滴敲打伞面的声音,像极了那年初中语文老师朗读《雨巷》时,粉笔在黑板上划出的沙沙声。
记得第一次遇见这篇美文,是在初二那年的雨季。600字的赏析作业被我用钢笔写得密密麻麻,墨迹在稿纸上晕开,如同此刻墙角蔓延的苔藓。
丁香般的邂逅
巷子尽头突然飘来淡紫色的衣角,那个总在图书馆看《星星诗刊》的女生,正踮着脚采摘从院墙探出的丁香。雨幕模糊了她的轮廓,却让记忆里的画面愈发清晰——初中文学社里,她朗诵原创诗歌的声音,比这雨声更清脆。
时光的拓印
指尖抚过斑驳的砖墙,这里还留着我们用粉笔写的诗句。当年为了完成600字的美文作业,我们在这条巷子来回走了十三遍。数学公式在雨中褪色,而文字却在记忆里生根发芽。
「撑着油纸伞/独自彷徨在悠长/悠长又寂寥的雨巷」老师当年说,600字的作文要像雨丝一样绵密。此刻终于明白,那些被我们抱怨的字数要求,原来都是时光精心设计的伏笔。
未完的段落
雨停了,丁香的气息却愈发浓郁。书包里那本边角卷起的《初中生优秀作文选》,还夹着当年未完成的600字草稿。突然想给那个摘丁香的女孩写封信,告诉她:有些美文不需要600字,就像这条雨巷,永远写不完我们的故事。
转身时,墙缝里一株野茉莉正在滴水。或许明天该带文学社的学弟学妹们来看看,告诉他们怎样把600字的作文,写成会呼吸的青春。
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